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文|妍妍

编辑|妍妍

《——【·前言·】——》

同样是讲中国历史，可俄罗斯的教科书里，写法和我们大不一样。有些地方让人听着别扭，有些评价却又出人意料地中肯。

站在“外人”的角度，他们看重的，不是我们平时强调的那些英雄豪杰，而是一些我们反而习以为常的东西。

有时候，旁观者未必清，但他们看到的，正是我们忽略的。俄国人到底怎么讲中国的呢？

异国眼中的“东方瑰宝”

俄罗斯教科书对中华文明的评价可不是敷衍了事。

他们认真承认中国是世界上最古老的文明之一，这一点在国际上几乎没有争议。

令人惊讶的是，俄罗斯学者特别强调了中国文化的"和谐一致性"这一特点，他们发现中国人似乎总能在各种矛盾中找到平衡点。

更令俄罗斯学者惊叹的是中国这个大熔炉的包容性。

在漫长的历史中，中国吸收了无数民族，从北方的游牧民族到南方的百越，却仍然保持了文化的连续性。

这种多民族环境下依然延续数千年的文明现象，在俄罗斯教科书中被视为一种独特的成就。

从古代的丝绸之路开始，中国的丝绸就已经远销海外。

有趣的是，俄罗斯教科书中提到连古罗马的凯撒都喜欢用中国丝绸，这一细节生动地反映了东西方贸易的悠久历史。

中国不仅出口丝绸，还有瓷器、茶叶等物产，成为古代全球贸易网络中的重要一环。

俄罗斯学者对中国的科举制度评价极高。

他们认为这一制度打破了门阀世家对权力的垄断，让普通人也有机会通过学习改变命运。

在欧洲还处于世袭贵族掌控社会的时代，中国已经开创了这种相对公平的选拔机制，这在当时的世界上是非常先进的。

中俄的早期交往

与西方其他国家相比，中俄之间的正式交流开始得相对较晚。

当罗马帝国还在通过丝绸之路与中国进行间接贸易时，遥远的斯拉夫人与中国还没有直接联系。

真正的中俄官方接触发生在明朝万历年间。

当时俄国派出使团前来中国，希望建立外交关系。这次历史性的会面充满了有趣的细节。

据说当俄国使臣见到万历皇帝时，带来了沙皇的亲笔信和各种礼物，想要展示俄国的强大。

面对这个来自遥远北方的"大国"，万历皇帝的回应可谓自信而有力："尔为大国，而中国亦不小也。"

这简单的一句话背后，是明朝作为东亚强国的自尊和底气。万历时期的中国，国力强盛，疆域辽阔，完全有资格与任何国家平等对话。

中俄早期的交往并非一帆风顺。双方在文化习惯、外交礼仪甚至是地理认知上都存在很大差异。

例如，中国传统的朝贡体系与俄国追求平等外交的理念就经常发生冲突。尽管如此，这些早期接触为后来两国关系的发展奠定了基础。

风雨如磐的近代中国

清朝末年，中国面临着前所未有的危机。

外国列强的入侵使这个古老的国家遭遇重创。俄罗斯教科书对这段历史的描述相对客观，承认沙俄也是参与瓜分中国的列强之一。

面对危机，中国人没有坐以待毙。洋务运动应运而生，"师夷长技以制夷"的口号响彻全国。

有趣的是，俄罗斯教科书对中国这种学习西方科技同时保持文化独立性的做法给予了积极评价。他们认为中国人懂得取长补短，不是盲目照搬西方模式。

抗日战争是中国近代史上最为悲壮的篇章。

这段历史在俄罗斯教科书中的描述却显得不够全面。

俄罗斯教科书倾向于强调苏联对抗击法西斯的贡献，而对中国人民的抗战精神和巨大牺牲着墨不多。这一点被两篇分析文章都指出是需要改进的地方。

新中国成立后的发展道路也引起了俄罗斯学者的关注。

俄罗斯教科书充分肯定中国在改革中坚持本土特色，不盲目照搬他国经验的做法。中国走出了一条符合自身国情的发展道路，这一点得到了俄罗斯教科书的认可。

跨越时空的文明对话

俄罗斯处理宗教问题的方式与中国很不相同。

俄罗斯自古以来受东正教影响深远，宗教在国家政治中扮演重要角色。

而中国则采取了更为灵活的态度，儒释道三教并行不悖。

俄罗斯教科书对中国这种独特的宗教处理方式表示赞赏，认为这体现了中国文化的包容性和实用主义精神。

从历史来看，中俄两国虽然有过边界争端，但总体关系要比中国与一些西方国家的关系稳定得多。

俄罗斯教科书对此也有客观描述，没有过分美化或丑化双边关系的历史。

值得一提的是，俄罗斯教科书特别注重从多角度看待历史事件。

例如，在描述鸦片战争时，不仅讲述了西方列强的侵略行为，也分析了清政府应对危机的失败之处。这种多维度的历史观为读者提供了更加全面的历史图景。

具体到改革开放时期，俄罗斯教科书对中国的评价也相当正面。

他们认为中国找到了一条适合自己的现代化道路，既不是照搬西方模式，也不是固守传统不变，而是在开放中保持自我。

这种评价反映了俄罗斯学者对中国发展模式的尊重和肯定。

《——【·结语·】——》

透过俄罗斯教科书，我们看到了一个既熟悉又陌生的中国。

熟悉是因为那确实是我们的历史，陌生则是因为他们的视角与我们习以为常的叙事存在差异。

历史从来不是单一的声音，不同民族、不同国家对同一段历史的理解和诠释必然各有侧重。

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资料来源：

莫斯科国立大学东方学研究所《东亚文明史》教材分析报告(2023)

俄罗斯科学院《世界文明史》教科书中国章节研究专题(2024)

中俄文化交流研究中心论文集《他者视角下的中华文明》(2024)