离火九运的年份，有利于女性搞事业。
所以你看，苏敏、房主任这样的平凡女性迎来春暖花开，而倪萍、伊能静这样的著名女性也一再翻红。
伊能静这几年的演艺作品并不多，但她在互联网上的口碑越来越好——靠的可不是和秦昊那些事儿。
很大一部分原因是她身上柔韧、细腻、真诚、通透和共情的特质，特别适合这个下沉的时代。
尤其是她关于小孩养育的理念和方法，我看了后都非常受益。
比如有次她分享和两个小孩的相处，说米粒小时候，有一次想要哥哥恩利的玩具，哥哥没有给米粒，米粒就号啕大哭。
伊能静很平静地选择不介入，让兄妹两个人自己处理。
事后，她给恩利说：
这是你的玩具，你有权选择给不给妹妹玩，不给妹妹玩也不必心怀内疚。
她同时给米粒说：
想要别人的东西，就要和别人好好说，如果别人不给你，也要接受事实，靠哭闹绑架他人是没用的。当然，如果别人想要你的东西，就算他嗷嗷大哭，你也可以选择不给他。
她的教育理念是：
在这个家里，每个人都是权利平等的主人公，都要捍卫自己的感受和边界，不会因为你是哥哥就要牺牲，也不会因为你是妹妹就要跋扈。
这非常符合心理学上说的：
养孩子，本质上是看见一个人，看见一个独立平等的人。
这里面还藏着两个思辨——
第一，明星也好，素人也好，家里小孩都很难搞。
第二，养育小孩，真的需要为人父母不断学习不断成长。
尤其是妈妈的心性、见识、情绪、为人处世的方法、解决问题的智慧，对小孩影响更大。
我自己曾是个焦虑的妈妈，在养孩子的路上摔过不少跟头。
好在我善于反思和学习，小孩今天成长得还不错。
我愿意把自己亲悟的教养经历，分享给那些有意愿成长的“不完美妈妈”。
生活中，我也特别愿意关注那些不断试错、不断成长的妈妈们，听听她们和家里孩子的故事。
今天的亲子故事，就来自“不完美妈妈”小雅和她家的孩子——
我叫小雅，是一位普通妈妈，说说我和儿子的故事。
就从那次月考后的冲突说吧。
那次月考后的第一周，我无意间在儿子的床底发现了一个纸团。
展开一看，是一张被揉得皱巴巴的数学试卷，右上角用红笔写着醒目的“67分”。
我愣住了，儿子明明告诉我这次数学考了92分。
看着试卷上那些鲜红的叉号，又想起这段时间他熬夜玩游戏还各种说谎......
一股怒火直冲头顶，我气到失控，对着他大吼大叫：
“我真是对你太失望了，以后你说什么我都不会相信！你就是一个说谎成性的孩子。”
儿子哇地一声哭了出来，哭声充斥了整个房间；我也瘫坐在地上，心里堵成了一团，烦躁又不知所措......
01
谎言背后是求救的信号
都说要“静待花开”，可只有当妈的才懂得，这等待是多少次无声的崩溃和自我怀疑。
越来越叛逆的儿子，几乎耗尽了我所有的从容与期待，随之而来的是反复的胃痛和莫名的心慌。
就连儿子老师也看不下去，给我推荐了一些育儿成长的视频，抱着“死马当活马医”的心态，我开始每天抽出时间听课做笔记，坚持每天给儿子写肯定贴，让他重获自信心。
（每天都给孩子写肯定贴）
通过学习，我才意识到自己在育儿上错得有多离谱——对待孩子犯错时，我只会采用冲突的解决方式，对他进行指责和否定......
长此以往，压抑了他的天性，让他不得不用一次又一次的谎言，来获得暂时的安全感。
其实鲁迅早就告诉过我们育儿方法了，他在《我们现在怎样做父亲》中说到：“父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。”
02
用信任打破谎言的循环
经过一段时间的努力，儿子的自信心变强了，数学成绩也终于有了起色！
我们经常会在生活中寻找数学的乐趣：比如超市购物时练习心算，烤蛋糕时学习克数换算，甚至用他喜欢的游戏做规律推理题......
就在我觉得一切都在变好时，发生一件事，我们俩的关系又差点回到了冰点。
那天晚上，我发现儿子偷偷在用我的手机。一看到我走近，他立刻退出界面，神色慌张。
我问他是不是在玩游戏，他支支吾吾地说：“就回个同学消息……”
我打开使用记录——明明是一个游戏页面。
他又开始说谎！！
焦虑和失望顷刻间狂涌上脑门，责备的话即将脱口而出，“情绪暂停法”法则突然浮现心头，看着儿子满眼慌张，嘴唇抿得发白......
我察觉到自己此刻情绪不对，压低声音说：
“妈妈现在需要冷静一下，等一下我们再好好说，妈妈爱你。”
他愣了一下，没回应，却悄悄松了一口气。
等我情绪平稳后，我用“341肯定法”对他说：
“你没有说实话，妈妈有点难过。但我猜，你可能有什么特别的原因？”
他沉默了一会儿，小声说：
“班里下周数学竞赛……我想多练几道题，到时考个第一名给你个惊喜……就偷偷用了你的手机搜解析。”
他哽咽着继续说：
“妈妈，我也想变得很优秀，像你一样每天学习做笔记，成为一个很厉害的人......”
（我每次听课都会做笔记+反思）
听到儿子的话，泪水不受控制刷刷地落下来：
原来我的学习不仅重建了孩子的自信心，也在无形中成为了孩子的榜样，潜移默化影响了孩子也爱上学习。
我感动地抱住他，无比庆幸在面对孩子“谎言”时，我选择了暂停而不是爆发。也很感谢自己的学习，让自己和家庭变得更好。
03
分数之外，看见孩子本身
一周后，儿子的数学竞赛果然获得了第一名，当他拿着奖状回来时，他眼中的光芒，比任何满分都珍贵。
今早整理书桌时，我看见他在一张草稿纸上写着：
“原来诚实比满分更重要，原来妈妈的爱没有条件，原来我可以害怕，可以失败，因为无论如何，都有人陪我重新开始。”
李玫瑾曾说过：“教育孩子，不必‘大动干戈’，换一种温和的方式，更好解决问题。”
孩子的成长本身就是一个持续不断的过程，作为家长，也要不断充实自己，才能应对各种育儿挑战。
感谢儿子班主任老师推荐的视频课，让我知道教育的真谛，收获了一个自信心满满的儿子，让家庭重新走上正轨。
我太知道那种对生活焦虑，对孩子束手无策的滋味了，所以迫不及待想给大家推荐我学的这门课——《焦虑妈妈变形计》：
《焦虑妈妈变形计》 教会我 有勇气放下指责的利刃，用真实但克制的情绪，邀请孩子成为解决问题的“同盟”——让他们有勇气直面失误，在合作中长出解决问题的翅膀。
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课程靠谱吗？
《焦虑妈妈变形计》由幸福双翼研发，这是一家秉持“教育，让更多人更加幸福”理念的教育机构。
创始人黄志猛先生是我国著名家庭教育专家：他是深圳市幸福双翼科技股份有限公司董事长，上海交大EMBA学位班课程教授。
（2021年央视节目《企业家精神》栏目）
黄教授作为CCTV《心理访谈》特约专家，亲自研究了倪萍、俞敏洪、杨丽萍、黄磊等成功人士，分析其性格与人生成就之间的内在关系，获好评如潮。
（心理访谈节目剪影）
十年线下中学教学，又十年的企业管理实践，让黄教授懂得了社会需要什么样的人才。
他还曾在上海教育电视台《家长，开学啦！》担任主讲人，为家长和老师传授科学的家庭教育方法，在上海滩掀起一场家庭教育的风暴。
2015年，黄教授所著的《心理年龄与成长智慧》，由复旦大学出版发行，同时入选高校通识教材。
为了给更多家庭带去系统、落地的家庭教育知识，黄志猛教授和团队先后发起“为幸福中国而教”、“心教师工程”公益行动，从中受益的家庭累计达200多万户。
（幸福双翼线 下活动留影）
所获奖项
2020年12月12日，幸福双翼被授予家校协同专业委员会常务理事单位。黄志猛教授担任“家校协同专业委员会”常务理事。
2021年3月，幸福双翼成为深圳市家庭教育协会常务副会长单位。
同年4月，幸福双翼成功入围“中国品牌创新发展工程”。
2022年1月，由黄教授发起的“心教师工程”，荣获第十一届2021年度公益项目奖。
学员反馈
《焦虑妈妈变形计》已有超过50万+妈妈们完满毕业。
学员@年年妈妈，学习了课程后，尝试和儿子好好说话，写了一封长长的道歉信。
她曾因一点点小事对孩子大吼大叫，甚至动手，还撕过孩子的书和卷子。年年妈妈在信里，真诚地给儿子道歉：
“对不起，妈妈伤害了宝贝的心。”
就像年年妈妈在信的结尾写的：“妈妈也是第一次当妈妈。”
我们都会用错办法，而这正是改正和学习的机会。
而妈妈的改变，孩子最清楚：
学员儿子@小浩画出了妈妈改变前后的对比，以前觉得妈妈不爱自己，现在则觉得：
“在我游泳的时候，妈妈会表扬我进步很大。”
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