每年的高考作文都是重头戏，考生们为了能够取得高分，当真是八仙过海各显神通。
所以在每年的高考作文中，经常能够看到一些标新立异的考生，另辟蹊径，以文言文来写高考作文。
虽然说以文言文写高考作文确实是非常出彩，仅从文体上来看就显得非常高大上，但是熟练运用古文对文学功底有着很高的要求，一不留神就可能适得其反。
从近些年的高考作文上来看，以文言文夺取高分的高考作文并不多，最为人熟知的也就《赤兔之死》、《绿色生活》以及《吊屈原赋》等寥寥数篇。
毫无疑问，在过去这么多年的高考中，以文言文写高考作文的考生绝对不在少数，但是只有极少数人能够以文言文崭露头角。由此可见，用文言文写高考作文的难度有多大。
以文言文写高考作文都这么难了，那要是以甲骨文来写高考作文又会怎样呢？
下面要说的这个高考故事就很有代表性。一个考生突发奇想，用甲骨文写高考作文，虽然最后因为跑题仅得了6分，但是却被985名校四川大学破格录取，实现了从民办三本到一本名校的跨越。
这个考生名叫黄蛉，是当时四川绵阳南山中学的一名高三学生。他
的成绩并不怎么出色，在班级里属于中下游，连本科线都达不到。
也正是因为如此，黄蛉才想出了用甲骨文写高考作文的主意，希望通过此举为自己创造一个机遇。
事实上也正如黄蛉预料的那样，高考成绩出来后他的分数只有428分，这个分数不要说上本科了，就连上一个好一点的专科都够呛。但是不出黄蛉所料，虽然高考成绩很糟糕，但是他的那篇甲骨文确实彻彻底底地火了。
当高考语文组的阅卷老师看到这篇甲骨文作文时，顿时一脸懵，因为卷面上的字他一个都不认识。
当阅卷老师把试卷交给语文阅卷组组长审阅时，组长看到这篇甲骨文后也同样懵了，因为他也不认识甲骨文。
由于高考作文并不限制用甲骨文写作，所以黄蛉的这篇作文并没有被判定为违规，而是被转交给了语文质检组进行批阅。
质检组的老师也不认识甲骨文，最后只要向上级申请调来了甲骨文方面的专家，才完成了黄蛉高考作文的批阅工作。
不过，经过专家们的批阅后，黄蛉这篇精心准备的甲骨文作文只得了可怜的6分。至于原因也很简单，跑题了。
跑题是写作文的大忌，可黄蛉也是无可奈何。因为目前被破解出来的甲骨文只有一千多字，而他总共只认识七八百字，想要写出一篇切合题意的作文，自然是不可能的事情。
不过，虽然作文只考了6分，但是黄蛉还是获得了机遇。他的这篇甲骨文惊动了国内外的古文字专家，复旦大学和湖南大学的古文字专家都邀请黄蛉来校进行古文字方面的面试。
虽然面试的结果专家们很满意，可黄蛉的高考成绩实在是太差了，仅仅只有428分，这两所院校也不太愿意破格录取他。
不过，专家们也纷纷鼓励黄蛉，让他上了大学后好好学习，等到将来考研的时候会给他便利和帮助。复旦大学出土文献与古文字研究中心主任刘钊教授更是热心表示，将来黄蛉考研时可以报他门下。
为了避免人才被埋没，教育部也特地组织了专家对黄蛉进行测试，测试的过程也比较顺利。不久后，黄蛉就收到了四川大学锦城学院的录取通知书。
虽然锦城学院当时只是一所三本的民办院校，可再怎么说也比专科要强一些的。而且，黄蛉在锦城学院读了一段时间后，就被转到了四川大学本部，这可是实打实的985名校。
就这样，黄蛉凭着一篇甲骨文实现了从民办三本到985名校的跨越。
而且，四川大学还特意返聘了已经退休的著名教授何崝给黄蛉一对一补习，然而何崝教了一段时间后就以黄蛉太过“浮夸”为由，辞去了这份工作。
其实，何崝拒教黄蛉的原因很简单，一个是黄蛉缺乏埋头钻研的精神，另一个是他并非真正热爱甲骨文，只是将甲骨文当成了炫耀的工具。
失去了导师的培养，黄蛉学古文字这条路也就走到头了。而除了甲骨文，黄蛉在其他方面又非常普通，最终只能泯然众人矣。
不过，通过这篇甲骨文作文，黄蛉毕竟还是实现了从三本到985名校的跨越。
也由此可见，当机遇出现后，就要牢牢地把握住，千万不要像黄蛉这样，抓住了机遇却又让机遇在手中悄悄溜走。
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