“青少年的抗击打能力很重要，他们需要吃苦，我们也需要锻炼他们吃苦。不能说因为天气不好随意停课，下雪停课、下雨停课、刮风停课，动不动就全市停课。”十四届全国人大代表、中国工程院院士、山东省肿瘤医院院长于金明告诉媒体。

所谓学生逢雨停课、逢雪停课等，是指遭遇灾害性天气（如大雨、台风、暴雪）时，根据气象部门预警和有关制度规定，做出临时停课的特殊安排。近些年来，因极端天气增多，逢雨停课等的确成为常见现象。而于金明代表反对逢雨停课，是基于“经验”也是出于好意。

资料显示于金明出生于1958年，无论上世纪五十年代生人，还是六七十年代生人，学生时代都有过无数次不惧狂风暴雨坚持上学的经历，这的确锻炼了学生的吃苦精神和坚强意志。而现在不少中小学生乃至大学生，习惯了“阳光雨露”下舒适生活，欠缺之一是吃苦精神。

近年来，学生不能吃苦的案例不少，如“大学生快递脏衣服给老妈洗”等话题曾引起热议，原因之一是小时候缺乏吃苦锻炼。之前有调查显示，81.8%受访者赞同父母对青少年进行“吃苦教育”，65.7%认为吃苦教育对孩子未来发展有很大帮助。学生吃苦教育有待重视。

于金明代表反对逢雨停课的目的，是为了锻炼学生的吃苦精神，让学生体验“经风雨”才能“见彩虹”，这对学生一生都很重要，既有利于锻炼个人意志品质，也能增强应对极端天气的能力。所以，家长与学校一定要读懂于金明的初心，以合理的方式补上吃苦教育这一课。

不过，目前各地采取的逢雨停课、逢雪停课等临时措施，并不是怕学生吃苦，而是为了师生人身安全考虑。在国内，极端天气造成人员伤亡的案例不少见。看全球，据统计，2023年至少有12000人死于洪水、飓风、风暴和山体滑坡等极端天气灾害，这比2022年上升30%。

学生上学固然重要，吃苦教育也有必要，但其重要性远远不能与人的生命安全相比。为了体现“以人为本，安全第一”，不仅中国气象局《气象灾害预警信号及防御指南》要求红色预警下“停止集会、停课、停业（除特殊行业外）”，而且，各地相关制度也有明确规定。

譬如，《广东省气象灾害防御条例》规定，台风黄色、橙色、红色或者暴雨红色预警信号为停课信号，停课信号生效期间，托儿所、幼儿园、中小学校应当停课。《浙江省应对极端天气停课安排和误工处理意见(试行)》以及济南正在征求意见的，则是具体的停课措施。

而且，北京等城市在极端天气到来之前，教育部门都会发出专门通知，通过多种渠道告知师生停课。这些法规、政策、通知等都彰显出“生命至上，安全至上”。各地就此已形成共识，这不是怕学生吃苦，而是很清楚极端天气的危害性，让学生冒着生命危险上学不值得。

其实，吃苦教育的方式可多种多样，完全没有必要让学生冒着生命危险的方式。对学生的任何教育，任何精神的培养，都要建立在安全基础之上，没有安全保障的吃苦教育不是“好的教育”。但网友不必去“喷”反对学生逢雨停课这类观点，因为这是善意的一家之言。

文/老鹰

图源/视觉中国

编辑/姬源


                                        
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