一、引言
想起来前几天发生的一件事，让我觉得现在的很多家长过于理想化了。他们说自己的孩子抗击打能力差，面对挫折不敢挑战，家长给他们一点压力他们就承受不了了！为什么家长们看得出孩子的"抗压能力"差，为什么选择性忽略孩子身上的巨大压力呢？
明明是一个初三的孩子，面临着升学的压力，最近他很焦虑，总是想着自己如果中考发挥失常怎么办？为了缓解内心的压力，他把自己的焦虑说给家长听，他的家长说他"瞎担心，你正常发挥不就行了，中考都这么紧张，以后的高考可怎么办？"
明明认真地跟家长说，他就是怕中考考得不好，上了不好的高中，以后的高考就会有困难。明明的家长漫不经心地说道"你想这么多干嘛！做好现在不就可以了，你这就是抗压能力不强，不然你现在也不会这么焦虑，有这时间，还不如写几道题！"
明明讪讪地回房间了，他越想越不对，为什么家长不能明白他心里的压力呢？自己只是考前的焦虑，怎么就成了"抗压能力差"了。
现实中有很多家长都像明明的父母一样，对于孩子内心的压力丝毫不提及，如果孩子出现学习焦虑或者考前焦虑，就是孩子的抗压能力差。
可是家长的这种行为是不对的，孩子的焦虑跟抗压能力差没有必然的联系！家长要及时地纠正自己，看到孩子的压力以后，才定义他们的抗压能力，否则可能会对孩子造成伤害。
二、家长看为什么总觉得孩子"抗压能力"差
一方面家长认为孩子的生活环境优越，缺乏独立性
有一部分家长觉得现在生活水平提高了，而且自己也已经给孩子的学习和生活都提供了一个很好的环境，孩子也不用对周围的环境产生什么疑心，自己已经给他们构建了一个非常的舒适的环境。他们没有面对过什么挫折和挑战，所以会有些缺乏独立性，从而抗压能力可能相对来说比较弱。
可是家长们忽略了一个问题，抗压能力跟环境的关系不是很大，抗压能力是孩子心理健康程度的一种表达。的确现在的孩子不用像上个世纪的孩子那样还要担心吃饱穿暖的问题，可是他们需要的不仅是物质的满足，他们还需要心理的安慰。
另一方面家长认为孩子接受了所有人的宠爱，压力不会很大
现在的孩子在家里都很受宠，因为家长觉得自己小时候受过的苦和委屈，一定不能让自己的孩子也受同样的委屈，所以拼命地宠孩子。就是孩子接受了家长全部的宠爱，所以他们可能变成温室里的花朵，如果遇见一点点风雨，他们可能就会"萎靡"，所以他们的抗压能力很差。
其实这只是家长们的想法而已，孩子出生的时候顺顺利利，在他们成长的过程中，即使家长给他们创造了一个温室，他们也需要面对各种"风雨"，只不过家长没有看到而已。
家长总觉得孩子抗压能力弱，是家长自己的的想法，他们认为现在大多数的家庭孩子都只有一个，肯定充满了各种期待，家长们的溺爱，会让孩子缺少面对压力的机会，孩子的抗压能力自然就差。其实家长们错了，现在的孩子压力很大，但是他们的抗压能力还真不一定差。
三、孩子的压力很大，可是"抗压能力"不一定差
第一、升学的压力
等孩子上了幼儿园升入小学以后，孩子充满压力的一生就开始了，因为小学以后孩子要升初中，然后高中，大学，再进入社会，这里的哪一个是没有压力的？孩子在学校的升学压力是孩子自己能够切身感受到的。
他们害怕自己考试考得不好，升学升得不好，让身边的人失望，对自己后来的规划有影响，他们会变得焦虑、变得烦躁。孩子的升学压力是孩子成长过程中最重的压力。
第二、老师的压力
在孩子成长的过程中，除了家长与孩子相处最久的应该是孩子各阶段的老师了，老师是孩子在学习里面的家长，只不过这个家长有着特殊而已。老师对孩子的压力还是真的不可忽视。
我记得我家孩子在上幼儿园的时候，不论我怎么说，他都不会听我的话，什么觉得我是在说废话，可是等孩子回了幼儿园以后，他们就会变成超级无敌乖的孩子。
我有问过他是什么原因，他告诉我，因为她是老师，可见孩子对老师的尊重，也可以看出孩子对老师的敬畏。
第三、同学的压力
同学之间也是存在压力的，很多家长都想不到这一点，因为在大家的印象里同学都是和睦相处相亲相爱的怎么可能会有压力？其实同学之间的压力是很明显。
比如小明考试成绩突然突飞猛进，孩子可能就会觉得他的成绩是假的，所以会想着说他作弊，然后等着孩子露出"马脚"，孩子会因为同学的过度关注从而变得压力倍增。
第四，家长的压力
在孩子成长的过程中，给孩子压力最大的人是孩子的家长，有时候家长可能没有意识到，但这种情况是真实存在的。有时候可能是家长拿别人家孩子与自己孩子做比较，或者家长一个小小的举动等，都有可能让孩子感受到家长对他们的期望，从而变得压力巨大。
四、结语
家长在教育孩子的时候，要注意要先看到孩子身上的巨大压力，等了解到孩子是如何处理这些压力的时候，再对孩子的抗压能力下定义也不迟。所以家长们不要在看不出孩子身上压力的时候，说他们的抗压能力差了。
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