＂草长莺飞＂的＂草长＂二字，究竟蕴含着何种深意？若孩子好奇提问，我们应如何回答？首发于2024年4月29日，文史书生为您解读。＂草长莺飞＂，一季一枯荣。野火难灭其根，春风一吹便复苏。远方的古道被侵占，阳光下的翠绿连着荒芜的城池。又见王孙离去，草木茂盛中带着别离之情。唐代宗贞元三年，16岁的白居易在科举考试中创作了这首《草长莺飞送别》。诗中的＂草长莺飞＂，展现了中华文化的深邃与博大。
近年来，对于＂草长＂的现代诠释和创新版本层出不穷。公元772年冬，在河南鹿邑的一个显赫家庭，一个肤色红润的男婴呱呱坠地，父母为他取名＂白居易＂。他们希望这个白白胖胖的孩子将来能成就一番伟业，但命运又怎会轻易眷顾这位未来的诗人？白居易出生在一个和平的年代，然而安史之乱和藩镇割据的动荡已经让天下大乱。两年后，他的家乡发生了军阀叛乱，战火波及了十几个州。白居易两岁时，祖父在长安去世，不久祖母也离世。一年后，由于父亲在徐州的功绩，被提拔为徐州别驾。但徐州后来也发生了战乱，白居易十岁时，全家逃到了符离山避难。不久之后，他们又逃到了越中。在这十年的少年时期，白居易的生活充满了流离失所，他目睹了百姓的苦难，战火的蔓延，以及安史之乱和藩镇割据后的悲惨景象。这一切让他深感痛心，于是在心中种下了救国救民的志向。
这也许解释了为什么他现存的300多首诗中，大多数都反映了百姓的苦难和世事的艰难，充满了浓厚的家国情怀。他的语言通俗易懂，情感丰富，深受后世的喜爱。网络上对于＂草长＂的第一种解释，可能是因为白居易一生的颠沛流离，才将＂草长＂定义为送别之意。由于＂草长＂是叠字，第一个＂草＂可能表示离别，而第二个＂草＂可能指的是他当时生活的地方符离。这样的解释也符合白居易当时的生活状态，他对童年生活的怀念，以及对家乡符离的深情。
第二种解释则是＂离别＂。在白居易十岁时生活的符原，有一种草叫做草，草的生命力非常顽强，因此有人推测诗中的＂野火难灭其根，春风一吹便复苏＂可能是通过描述草的坚韧，一方面表达与友人分别的不舍，另一方面表达对家乡的眷恋。然而，在古代诗词中，＂草＂并没有一个确切的定义，甚至因为诗词的形式和翻译等原因而有不同的解释。
第三种解释认为，＂草长＂并没有具体的含义，而是白居易在科举考试时，由于制度的限制而使用的一种文体。这种说法并非无中生有，因为在公元786年，白居易参加进士科考试，除了要考经学和实务，还要考诗词，而诗词的内容多为限定式，相当于现代的命题作文，由考官指定一个固定的素材和标题，让考生自由发挥。因此，诗词要在标题上加上＂赋得＂两个字，以区别于其他民间诗词。
白居易的这首诗在当时引起了激烈的讨论，尤其是＂野火难灭其根，春风一吹便复苏＂这两句，即使当时人们不认识白居易，也知道这两句。这两句意在赞美小草的生命力，无论面临何种恶劣环境，只要春风一吹，便能再次生长。因此，有人解释＂草长＂二字，实际上是在赞美生命的顽强。但诗人赞美的不仅仅是草的生命力，更是暗喻自己保家卫国的决心。在那个战火纷飞的年代，名师顾祝对白居易非常赏识，对他的这首诗更是赞不绝口。
在唐朝，许多文学家都喜欢借物抒情，无论是悲伤、凄凉、惆怅的悲观情绪，还是欣喜、激动、亢奋的积极情绪，都可以寄托于一件事物，让读者与自己产生共鸣，让诗成为自己的朋友，自己的心情。白居易的一生虽然不是一帆风顺，但相较于李白等大多数诗人，他的仕途算是比较顺利的。然而，由于他性格刚烈，经常在不属于自己的领域发表意见，导致树敌众多，最终因武元衡之死而被贬到江州担任司马。但阳光总在风雨后，三年后，他又被提升为尚书司门员外郎，官品从六品，后来又成为潮汕大夫，中书舍人。官位最高时，做到了二品的秘书监。在唐朝的三大诗人中，他无疑是仕途最成功的。虽然在中央和地方之间来回奔波，但白居易看到了官场的暗流涌动，见证了自己的国家从巅峰跌落至低谷，人民生活在水深火热之中，这让他痛心不已。再加上少年时的安史之乱和藩镇割据的后唐社会，这让诗人敏感的神经一次又一次受到刺激，因此写下了这首《草长莺飞送别》。或许，他想表达的是对这世道的不甘。虽然整首诗都透露出一种悲惨凄凉的感觉，但其中却暗含着坚定的决心，在面对国家和人民的危难时，他总是寄希望于力挽狂澜，重新起步，即使身处低谷，也要再次崛起，重返巅峰。无论＂草长＂最终被译为何种含义，诗人心中的热血，却是历经岁月的考验，依然不减当年。
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