每个时代的学生，都有自己独特的特征，80年代的学生，憨厚朴实，90后的学生，个性张扬，00后的学生，思想前卫，想法天马星空，让人觉得可爱又可气。

现在小学生喜欢新鲜事物，适应新鲜事物比较快，加上，小学生的思想不受条条框框限制，做出的事情，常常超出大人的想象，家长难以理解，最近，小学生奇葩的聊天方式火了，难度程度不输“摩斯密码”，一般人看不懂。

小学生的“奇葩”聊天模式

看着满屏幕的标点符号，让人一头雾水，真是猜也猜不透，如果没有旁边的翻译版本，或许没有人能猜出来，家长更是看不懂，原来两个小朋友是想要一起玩，标点符号玩出新花样，小学生可挺有才。

不过，家长发现了，要及时制止，毕竟年龄小，没有生活经验，出门在外玩很容易发生危险，尤其是放假期间，家长要上班，没有人看管，一旦出现危险，后果不堪设想。

看这两个同学的头像，感觉关系很亲密，聊天记录用了常用的字加表情，没有上面的翻译，还以为两个人在斗图，看了内容，竟然有早恋的苗头，尤其是年级高一点的学生，异性相吸是本能反应，可超越了界限，发展成恋爱关系，可就不好了。

针对孩子这一情况，家长不要大声呵斥制止，要和孩子讲清楚友谊的界限，平日里多关心孩子，常和孩子沟通，趁早发现，早点解决，别影响到学习。

像这样聊天的小学生大有人在，家人还以为孩子年龄小，不懂事，其实他们明白很多事，网络时代的到来，让小学生过早接触很多超龄的东西，虽然不理解其中意思，但很容易当做乐趣模仿，这对孩子的身心健康影响极大。

但是，不用电子设备，孩子的一些学习作业不能完成，生活也很不方便，网络这把“双刃剑”应该怎么利用，才能让影响降到最低？

家长该如何管理小学生使用网络？

第一点：以身作则

小学生的思维模式比较简单，主要以模仿为主，父母是孩子的榜样，有一句老话说的很有道理，“有其父必有其子”，所以父母要做到以身作则，经常玩手机的父母，他们的孩子多半沉迷网络，在虚拟世界中寻找存在感和成就感。

父母在陪伴孩子的时候，要尽量少玩手机，多和孩子聊聊天，一起看看书，或者一起做运动，有效的陪伴，能够让孩子养成良好的学习习惯，有利于学习成绩的提升。

第二点：严格管理

很多家长溺爱孩子，不给玩手机，就躺地上打滚撒泼，甚至拿自己的生命威胁，无规矩不成方圆，教育孩子要趁早，不要等到自我意识成熟，再去严格管教，很容易激起叛逆心理，做出危险的事情。

在没有得到允许的情况，使用网络，要有一定的惩罚，孩子学习累了，想要放松，可以选择到户外做运动，或者培养孩子兴趣爱好，都好过用网络放松。

降低孩子对网络的依赖，才能够集中精神学习，但是，网络既然是一把“双刃剑”，那么也有一定的好处，只要合理使用，同样有助于学习。

学生使用网络的好处有哪些？

好处一：开拓视野

年纪越高，学生的业余时间就越少，如果一味的盯着书本，很容易成为学习的机器，网络能够让孩子足不出户看见大千世界，能够查到需要的知识，开拓视野，丰富课外知识，有利于提高自身的文化修养，锻炼学生收集信息的能力。

好处二：提高学习兴趣

学习是一个长期的过程，年级越高，知识难度越大，学习起来比较枯燥乏味，有很多学生因为失去学习的兴趣，导致成绩直线下降，网络的出现，能让学生深入了解学习的意义，想要获得更好更多的东西，读书是唯一的捷径。

好处三：促进个性化发展

社会在飞快发展，跟上时代的步伐，才可能成为时代需要的人才，想要发现这一变化，网络是一个很好的平台，看到不同行业的情况，心中会树立起目标，有了目标就有了学习动力，成为新时代个性化人才，未来发展会越来越好。

无论是哪个阶段的学生，家长都应该做好监督的工作，毕竟，学生没有社会和生活的经验，网络信息良莠不齐，学生分辨不清，家长要适时引导，让网络的优势发挥出来，同时降低对学生的不好影响。

以上就是这期要分享的内容，你还见过学生哪些有趣的聊天方式？欢迎在评论区留言讨论。

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